共昀 coyun｜台灣教育平權資料庫
選單
本頁導覽
  1. 資料表
  2. 主要限制
  3. 這張證據不能推論什麼
  4. 這張數據出現在哪些議題
  5. 下載與引用
  6. 版本
  7. 出處

各縣市身心障礙類特教教師具特教資格比率，108–113 學年

本頁由共昀 coyun彙編。本文為個人觀點。｜初版 2026-09-23．最後更新 2026-09-24
內容如需引用、轉載，或對數據與出處有疑問，請來信 jenny12191219@gmail.com。資料出處以頁內標註為準。
本頁內容以 AI 工具輔助彙編，全部經人工查核；文責由彙編者自負。

各縣市身心障礙類特教教師具特教資格比率的落差有多大？

108至112學年間，全國身心障礙類特教教師具特教資格比率（依全國層總表計算，非22縣市加總）由92%降至89%。113學年度為87%，來源表已改版為不分學制合計數，僅作單獨一期參考，不與108–112學年學制別口徑直接接續比較。113學年度22縣市中，臺北市、桃園市、新竹市、新竹縣、高雄市並列最高，均為93%；雲林縣最低，68%。108至112學年間，基隆市上升最多，由83%升至88%；屏東縣下降最多，由92%降至81%。

各縣市身心障礙類特教教師具特教資格比率，108–113 學年

單位：％

各縣市身心障礙類特教教師具特教資格比率，108–113 學年 單位：％；涵蓋 22 個縣市；各縣市比值不可相加，本頁不列合計 長條長度為 113 學年度具特教資格比率（橫軸自 0 起算）；最右欄為 108 至 113 學年度的增減 020406080100 桃園市桃園市：113學年度 93 ％；108學年度 94 ％93減 1 ％高雄市高雄市：113學年度 93 ％；108學年度 94 ％93減 1 ％新竹市新竹市：113學年度 93 ％；108學年度 95 ％93減 2 ％新竹縣新竹縣：113學年度 93 ％；108學年度 98 ％93減 5 ％臺北市臺北市：113學年度 93 ％；108學年度 98 ％93減 5 ％連江縣連江縣：113學年度 91 ％；108學年度 88 ％91增 3 ％臺南市臺南市：113學年度 90 ％；108學年度 97 ％90減 7 ％臺中市臺中市：113學年度 89 ％；108學年度 95 ％89減 6 ％基隆市基隆市：113學年度 88 ％；108學年度 83 ％88增 5 ％嘉義縣嘉義縣：113學年度 88 ％；108學年度 88 ％88持平嘉義市嘉義市：113學年度 86 ％；108學年度 94 ％86減 8 ％苗栗縣苗栗縣：113學年度 84 ％；108學年度 86 ％84減 2 ％臺東縣臺東縣：113學年度 84 ％；108學年度 88 ％84減 4 ％南投縣南投縣：113學年度 83 ％；108學年度 80 ％83增 3 ％新北市新北市：113學年度 83 ％；108學年度 87 ％83減 4 ％花蓮縣花蓮縣：113學年度 81 ％；108學年度 85 ％81減 4 ％宜蘭縣宜蘭縣：113學年度 80 ％；108學年度 84 ％80減 4 ％彰化縣彰化縣：113學年度 80 ％；108學年度 85 ％80減 5 ％金門縣金門縣：113學年度 79 ％；108學年度 96 ％79減 17 ％屏東縣屏東縣：113學年度 77 ％；108學年度 92 ％77減 15 ％澎湖縣澎湖縣：113學年度 76 ％；108學年度 83 ％76減 7 ％雲林縣雲林縣：113學年度 68 ％；108學年度 77 ％68減 9 ％ 108 學年度（2019 年 8 月起）、113 學年度（2024 年 8 月起）。 資料來源：教育部國民及學前教育署特殊教育通報網《特殊教育統計年報 縣市特教教師合格率統計表》｜共昀 coyun 整理 v1．2026-09-23

113 學年度（2024 年 8 月起）並列最高 93％：臺北市、桃園市、新竹市、新竹縣、高雄市、最低 雲林縣 68％；108 學年度（2019 年 8 月起）→112 學年度（2023 年 8 月起）增加最多 基隆市（+5）、減少最多 屏東縣（−11）。

查看資料表　下載發表用圖（PNG）　下載資料（CSV）

資料表

最新值（113 學年度）
93
起始值（108 學年度）
94
108→113 增減
－1
完整資料表（8 欄 × 22 列）
縣市108 學年度109 學年度110 學年度111 學年度112 學年度113 學年度108→113 增減
桃園市949589949593－1
高雄市949592949493－1
新竹市959695969593－2
新竹縣989893959693－5
臺北市989793969593－5
連江縣8810073888091＋3
臺南市979795979790－7
臺中市959691949389－6
基隆市838369808888＋5
嘉義縣888981898888持平
嘉義市949289918486－8
苗栗縣868779888884－2
臺東縣888881858684－4
南投縣807968838183＋3
新北市878880868483－4
花蓮縣858575868481－4
宜蘭縣848173768080－4
彰化縣858476827880－5
金門縣969883919179－17
屏東縣929184858177－15
澎湖縣838874868176－7
雲林縣777864696768－9

主要限制

這張證據不能推論什麼

下載與引用

下載圖表（PNG）　下載資料表（CSV）

共昀 coyun。〈各縣市身心障礙類特教教師具特教資格比率，108–113 學年〉，v1，2026-09-23。https://policy-study.pages.dev/edu-equity-e-e26-county-sen-teacher-qualified-rate-v1/。原始資料：教育部國民及學前教育署特殊教育通報網〈特殊教育統計年報 縣市特教教師合格率統計表〉（108 學年度）。

用信件回報資料錯誤（會幫你填好欄位）（信箱：jenny12191219@gmail.com）

版本

本頁是 v1 的固定版，發布於 2026-09-23，內容不再變動，供引用時指向固定的一版。本頁網址：https://policy-study.pages.dev/edu-equity-e-e26-county-sen-teacher-qualified-rate-v1/

要看這個問題的最新版本，請到 https://policy-study.pages.dev/edu-equity-e-e26-county-sen-teacher-qualified-rate/。

出處

本頁非商業使用，數據依 CC BY-NC-ND 引用教育部特殊教育統計年報。

資料出處以本頁標註為準。